思想政治教育中课堂教育灌输是解决消防救援人员们思想与心理问题的主阵地，然而问题的发生往往没有规律，滞后的教育往往跟不上人员思想的发展趋势。为及时有效纠正思想偏差和缓解消防救援人员心理压力，近日，新疆森林消防总队乌苏大队创新运用“四种手段”，扎实做好心理健康工作。

该大队结合部分消防救援人员表现出心理压力大的情况，积极把开展心理测查作为摸清消防救援人员心理健康底数、补齐心理健康教育短板的重要途径。测查严格按照上级下发的心理健康测试调查问卷，重点对每个人的抑郁、焦虑、强迫行为、人际关系等情况进行综合评估，并根据测查结果，采取谈心谈话、答疑解惑、帮困解难等方式帮助消防救援人员消除心理压力。

结合该大队实际，大中队主官通过主动走近每名消防救援人员，拉近心与心之间的距离，引导消防救援人员敞开心扉，打开交流“话匣子”真诚相待。通过谈心谈话，了解掌握当前消防救援人员心理状况，摸排重点人、特殊事，准确把握人员的心理“脉搏”，深入细致排查消防救援人员的心理隐患，及时对心理承受能力弱、家庭生活有困难的消防救援人员进行疏导，让消防救援人员始终保持健康向上、斗志昂扬的精神状态。

该大队针对存在个别心理问题的消防救援人员，积极开展心理健康教育，解决因思想认识层面上的偏差而出现的心理健康问题，引导消防救援人员正确认识自己，卸下心中“包袱”、化解心理矛盾，克服成长中的障碍与挫折，正确面对压力，树立积极健康的阳光心态。

课后为深化教育效果，该大队组织围绕“如何保持阳光心态”进行讨论交流，进一步引导消防救援人员正确排除负面情绪，学会在繁忙的工作中自我调适、自我解压，保持良好的心态，更好的做好本职工作。

通过一系列举措，有效激励该大队消防救援人员及时调整心理状态，提高自我调节能力和心理健康指数，为进一步促进队伍内部安全稳定提供了坚强的保障。